Os alunos aprendem mais quando a atividade é lúdica?

"Brincadeiras e jogos não devem ser utilizados como recurso para que os alunos façam uma atividade. A motivação precisa ser a aprendizagem. Esse é o desafio."


Bernard Charlot, professor visitante na pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (UFS).